Decálogo de buenas prácticas de lectoescritura

LA COOPERACIÓN DE LOS PADRES ES MUY VALIOSA Y POSITIVA PARA EL PROGRESO DE LOS ALUMNOS.

1.- Es muy importante sostener el lápiz en una posición correcta. Bien sentados y con el lápiz entre el pulgar y el índice.

NOTA: Ver la posición de la mano de los cuadernillos Rubio (junto al código de barras).

2.- Supervisar en la escritura de los niñ@s cómo sujeta el lápiz y asegurarnos de la correcta formación de las letras (siguiendo la dirección adecuada).

3.- Ninguna letra comienza sobre la línea inferior de la pauta.





4.- Los números al igual que las letras mayúsculas comienzan en la parte superior de la pauta, sobresaliendo y se apoyan en la línea inferior de la pauta.

5.- La mayoría de las letras se realiza hacia la línea de abajo de la pauta. (Por ejemplo: i, j, k)

6.- Hay letras que siguen la misma dirección que la "c" como es el caso de la a, d, o, g o q.

7.- La "z" y la "e" comienzan a escribirse en dirección al final de la página.

8.- La "e" se escribe más abajo que el resto de las letras ( entre las dos líneas de la pauta) para volver hacia atrás por arriba en bucle.

9.- No hay que tener prisa por realizar las letras de la pauta. Es más importante realizar las letras siguiendo la dirección adecuada y repasando despacio por encima de las rayas marcadas.

10.- Todos los nombres y apellidos se escriben con letra mayúscula inicial.